返回 目录图标

当前位置:首页 > 新闻资讯 > 院校政策 >

四川交通运输计算机职业学校2024年网址是什么

发布时间::2024-05-04 阅读:

学校的网站有很多时候是非常重要的,不仅仅是一个展示学校的平台,而且是学生了解学校的一个途径。所以学生最好找一些有官网的学校,也能保证学校的正规性的。那么,下面一起来了解下四川交通运输计算机职业学校的网站网址。

四川交通运输计算机职业学校官网

四川交通运输计算机职业学校平台网址:本网站是很好的平台站,提供快速报名通道。

四川交通运输计算机职业学校联系电话:文章右侧可以获取相关招生报名电话

四川交通运输计算机职业学校招生办地址:四川省成都市温江区麻市街182号

四川交通运输职业学校是经四川省教育厅批准的国家公办普通全日制中等职业学校,始建于1958年,隶属于四川省交通运输厅。学校是国家中等职业教育改革发展示范校、交通运输部规范化学校、中国交通职业教育委员会副理事长单位、交通行业指导委员会汽车专委会副主任单位、成都市汽车职教集团和物流职教集团副理事长单位。

学校坐落于天府之国成都,现有温江、红牌楼、太平园三个校区,占地207亩,建筑面积11.7万平方米。校园依河而建,杨柳婆娑,碧草如茵,是学习进步的理想园地。学校现有在校生5100余人,图书26.5万册,教学仪器设备总值4000多万元,下属交苑驾校是全国驾协常务副理事长单位。学校拥有全省中职学校最雄厚的师资力量,现有专任教师268人,其中国家万人计划教学名师1人,四川省学术技术带头人后备人选1人,四川省杰出青年学术带头人培养对象1人,全国交通运输行业职业教育专业带头人3人,四川省教学名师3人,高级职称教师75人,“双师”型教师126人,授课高级工程师和教授61人。

四川交通运输计算机职业学校2024年网址是什么

我们都会有所追求,对于学校也是有一定的要求的,所以选择学校的时候一定要慎重,好好的了解学校的具体情况是对自己的负责也是对学业的负责。

在线报名
姓名: *
年级: *
性别: *
年龄: *
地址: *
电话: *
专业: *
QQ:
 
  选择提交,视为您同意《隐私保障》条例
延伸阅读
  • 四川郫县卫校新生入学需注意什么

    点击:143发布时间:2024-04-27

    随着国际医疗市场对护理人员的需求激增,护士荒现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年,美国、英国、加

  • 男生到四川省卫校学护理专业好不

    点击:79发布时间:2024-04-26

    男生学习护理专业前景怎么样?好不好就业?如今,到 四川省卫校 学习的人数一直都在增加中,并且学校开设的专业都

  • 四川省护理学校护理专业就业情况

    点击:110发布时间:2024-04-26

    随着护理专业的火热,很多学校都开设了护理专业,一般护理专业都是人最多的一个专业,但是并不是所有学生都是

  • 四川省卫校郫县校区护理专业学生

    点击:113发布时间:2024-04-25

    对于选择护理专业学生来说,大家在选择护院校和专业的时候,想必对专业的发展前景、就业机会、工作薪酬等方面

  • 四川省护理学校护理专业就业前景

    点击:131发布时间:2024-04-24

    对于即将毕业的学生们来说,毕业后选择怎样的学校和专业对以后的发展都起着非常重要的作用,很多学生们都在咨

  • 2024年四川航空职业学校空乘的气

    点击:77发布时间:2024-04-20

    空姐的气质是与生俱来的么?其实并不是的,用一句老话总结来说,就是人前有多光鲜亮丽,背后就有多狼狈无奈。四

  • 四川飞机维修职业学校哪家好

    点击:147发布时间:2024-04-20

    四川飞机维修职业学校哪家好?我国民航事业发展迅速,民航客运成为主流客运工具。现在很多同学因为民航客运类交

  • 2024年四川省江安县职业技术学校

    点击:87发布时间:2024-04-19

    1.全文内容简要 学校地址信息对于很多学生来说是很重要的,一般在选择学校是都会了解一下学校的地理位置,看下

  • 四川空乘专修学校空乘专业对于男

    点击:84发布时间:2024-04-19

    四川空乘专修学校空乘专业对于男生和女生的视力有什么要求 ?很多想当空中乘务的学生来说,心中总会顾忌到空乘专

  • 四川航空专修学院航空专业毕业生

    点击:144发布时间:2024-04-19

    四川航空专修学院航空专业毕业工资高不高 ?据四川航空专修学院调查发现,前两年应届毕业生就业签约月收入排名中

  • 上一新闻上一篇:岳池县职业技术学校怎么样?是什么办学性质?
  • 下一新闻下一篇:四川省广元市朝天职业中学怎么样?是什么办学性质?