贵阳护理学校学生科交流会在三楼小会议室举行，交流会由学校领导小组副组长、副校长主持。
副校长带领学生科全体同志认真学习了贵阳市委书记提出的我市党员干部存在的较为突出的“五个缺乏”问题，要求学生科党员干部照镜子，认真反思自己在日常工作中是否也存在缺乏服务精神、缺乏实干精神、缺乏担当精神、缺乏创新精神和缺乏进取精神等问题，反思自己在服务学生、服务家长、服务班主任上是否全心全意，在开展批评和自我批评方面是否深入细致。同时要求学生科的党员干部要先带好头，做好表率，严格遵守劳动纪律，保持手机畅通，在工作中积极探索，不断创新。副校长特别强调，学生科作为学校的“窗口”科室，每一位同志都对内代表学生科的形象，对外则代表桂林市卫生学校的形象，一定要树立服务意识，热情周动、全心全意地为学生服务、为家长服务、为班主任服务。
交流会上，贵阳护理学校科长、副科长结合自己的工作实际先后发表了个人的认识和见解。相信通过本次学习交流活动，贵阳护理学校对于学生科的全体同志改进工作作风，提高工作效率，提升群众满意度会起到积极的推动作用。
贵阳护理学校学生科交流会在三楼小会议室举行，交流会由学校领导小组副组长、副校长主持。
副校长带领学生科全体同志认真学习了贵阳市委书记提出的我市党员干部存在的较为突出的“五个缺乏”问题，要求学生科党员干部照镜子，认真反思自己在日常工作中是否也存在缺乏服务精神、缺乏实干精神、缺乏担当精神、缺乏创新精神和缺乏进取精神等问题，反思自己在服务学生、服务家长、服务班主任上是否全心全意，在开展批评和自我批评方面是否深入细致。同时要求学生科的党员干部要先带好头，做好表率，严格遵守劳动纪律，保持手机畅通，在工作中积极探索，不断创新。副校长特别强调，学生科作为学校的“窗口”科室，每一位同志都对内代表学生科的形象，对外则代表桂林市卫生学校的形象，一定要树立服务意识，热情周动、全心全意地为学生服务、为家长服务、为班主任服务。
交流会上，贵阳护理学校科长、副科长结合自己的工作实际先后发表了个人的认识和见解。相信通过本次学习交流活动，贵阳护理学校对于学生科的全体同志改进工作作风，提高工作效率，提升群众满意度会起到积极的推动作用。
