2020年杭州市乔司职业高级中学招生简章
杭州市乔司职业高级中学简介
杭州市乔司职业高级中学创建于1960年，是一所区属公办省级重点职业学校。先后被评为浙江省卫生先进单位、杭州市人民满意学校，杭州市平安校园示范校、杭州市智慧教育示范校、首批余杭区文明校园、余杭区管理示范化学校等荣誉称号。
学校位于余杭区乔司街道乔莫东路，占地78亩，拥有42109平方米建筑面积，现有师生员工近1600人。近年来，学校以“修德至善，锻能致远”为办学理念，倾力打造融通行业、企业，接轨地方经济，具有“巧思善工”能力的职业人才，办学业绩显著。
校风正、纪律严。坚持“立德树人”教育方针，紧紧围绕“有规则、有责任、有梦想、有方法”的“四有”育人目标，实施阳光育人；以“四位一体”管理体系和省级班主任工作室平台，规范学生日常，注重习惯养成，培育良好爱心；以活动德育为线索，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。学校开展“美丽教室”“美丽寝室”等一系列活动，激发学生的学习兴趣、增强学生学习信心；通过法制教育进课堂、安全入校园构建了多样课余生活，丰富学生的学习生活体验。
专业精、大师多。开设时尚服装类、建筑设计类、汽车维修类以及智能制造类四大类专业。服装设计与工艺为浙江省示范、优势特色专业；建筑工程施工（建筑装饰）为区“名专业”，办学历史久，社会影响广；汽车维修、机械加工两大专业社会需求紧缺，学生就业前景广阔。在艺尚小镇设有“乔匠学院”，校企共同培养高端技能型人才；引进全国十大制版师等涉及服装、建筑、汽修领域十余位行业大师入校授课，建有省级实习实训基地2个，市级优秀校外实习基地5个。
师资优、竞赛靓。教师队伍中，中高级职称占3/4，正高级教师1名，特级教师1人，市、区级优秀教师和骨干教师以上85名。师生竞赛成绩在省内位列前茅，专业课、文化课教师多次在全国创新杯（信息化）大赛中获金奖，学生在全国文明风采和技能大赛上屡获佳绩。近三年，师生在区级以上各类竞赛中获380余项奖，其中省级及以上各类竞赛52项，教师竞赛获国赛5金7银4铜，学生各类国赛中摘得4金3银5铜。近三年高考上线率90%以上，考入全日制本科院校21人。
服务周、创业强。学校建有市级心理辅导站，定期举办心理辅导；生活设施配套周全，文体活动场地安全可靠，有二十几个学生社团，丰富业余生活；实行24小时值班制，建有家访制和家委会。学校注重职业规划，建有创新创业基地，开设创业任选课，搭建“乔职企业家讲坛”，为学生职业规划奠定基础。目前，毕业生主要就业于泰瑞机器、老板电器、华鼎集团、杰丰制衣等区内实力企业；金都集团、露玛莉先（国际）时装公司、晓风书屋等一大批在杭州具有影响力的企业由我校培养的校友创办。
杭州市乔司职业高级中学专业设置
一、时尚服装类（志愿代码：301）
专业 | 班级数 | 招生数 | 学制 | 培养目标 | 课程 | 毕业去向 | |
服装设计与工艺“中高职一体化”班 | 1 | 45 | 5年 | 培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握服装设计与制作专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事服装成衣设计、服装结构设计与制板、服装样衣制作、服装营销、服装生产技术管理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的技术技能人才。 | 公共课程 | 语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业等 | 与杭州职业技术学院合办“中高职一体化”班，经选拔考合格可直接升入杭州职业技术学院深造。 |
专业课程 | 服装设计、服装制版、服装工艺、服装材料等 | ||||||
服装设计与工艺 | 2 | 96 | 3年 | 培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握服装设计与制作专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事服装成衣设计、服装结构设计与制板、服装样衣制作、服装营销、服装生产技术管理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的技术技能人才。 | 公共课程 | 语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业等 | 列入第一批招生30人。可直接就业或报考对口高职院校及应用型本科大学相关专业继续深造。 |
专业课程 | 服装设计、服装制版、服装工艺、服装材料等 | ||||||
服装陈列与展示设计 | 1 | 48 | 3年 | 培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握服装陈列与展示设计专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事服装陈列与空间展示、服饰搭配与设计、服装网络营销等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任生产、服务、管理一线工作的技术技能人才。 | 公共课程 | 语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业等 | 可直接就业或报考对口高职院校及应用型本科大学相关专业继续深造。 |
专业课程 | 服装设计、服装制版、服装工艺、服装材料、陈列设计、营销基础等 | ||||||
服装表演 | 1 | 40 | 3年 | 具有良好职业道德和职业素养，掌握服装表演（模特）职业岗位群必备的基础理论知识，服装、表演专业知识，模特表演技巧、模特管理及演出编导等专业技能，具备良好的合作与沟通能力，良好的社交礼仪风范，能够吃苦耐劳的工作作风，能够从事模特表演与模特管理等相关工作的技能型人才。 | 公共课程 | 语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业等 | 可直接就业或报考对口高职院校及应用型本科大学相关专业继续深造。 |
专业课程 | 时尚T台、形体基础、时尚造型艺术等 | ||||||
合计 | 5 | 229 | |||||
备注：列入第一批招生30人；报考服装表演专业的学生，需具备一定的身高及相关条件，到校后进行面试录取。 | |||||||
二、建筑设计类（志愿代码：302）
专业 | 班级数 | 招生数 | 学制 | 培养目标 | 课程 | 毕业去向 | |
建筑工程施工技“中高职一体化”班术 | 1 | 45 | 5年 | 培养具有良好职业道德和职业素养，掌握建筑工程施工专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理等工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任在生产、服务、管理一线工作的技术技能人才。 | 公共课程 | 语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业等 | 与浙江广厦职业技术学院合办“中高职一体化”班，经选拔考合格可直接升入浙江广厦建设职业技术学院深造。 |
专业课程 | 建筑概论、建筑识图、建筑CAD、建筑力学、建筑测量建筑材料等 | ||||||
楼宇智能化设备安装与运行“中高职一体化”班 | 1 | 35 | 5年 | 培养具有良好的职业道德和职业素养，从事楼宇智能化工程的设备选型、安装调试和施工现场管理，或楼宇智能化设备销售、系统维护及维修等工作的技术技能型人才。 | 公共课程 | 语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业等 | 与杭州科技职业技术学院合办“中高职一体化”班，经选拔考合格可直接升入杭州科技职业技术学院深造。 |
专业课程 | 建筑概论、建筑识图、建筑力学、建筑测量、建筑材料、建筑电工、建筑施工安全等 | ||||||
建筑装饰 | 2 | 96 | 3年 | 培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握建筑装饰专业对应职业岗位必备的知识与技能，能从事各类建筑装饰工程的施工、设计与管理工作，具备职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜任装饰施工、设计、管理一线工作的技术技能人才 | 公共课程 | 语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业等 | 可直接就业或报考对口高职院校及应用型本科大学相关专业继续深造。 |
专业课程 | 装饰表现技法、室内设计装饰施工图绘制、装饰效果图制作、素描设计基础、色彩设计基础等 | ||||||
合计 | 4 | 176 | |||||
备注：列入第一批招生15人。 | |||||||
三、汽车维修类（志愿代码：303）
专业 | 班级数 | 招生数 | 学制 | 培养目标 | 课程 | 毕业去向 | |
汽车运用与维修“中高职一体化”班 | 1 | 45 | 5年 | 培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握汽车运用与维修技术专业基础理论知识，具备良好的实际操作技能，能够在汽车维修厂、4S店和汽车美容店从事汽车维修与保养、维修接待、维修质量检测、零配件管理、汽车钣喷、汽车美容与装潢等工作的技能型人才。 | 公共课程 | 语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业等 | 与浙江工商职业技术学院合办“中高职一体化”班，经选拔考合格可直接升入浙江工商职业技术学院深造。 |
专业课程 | 汽车机械基础、汽车电子电工基础、汽车构造与拆装汽车概论、汽车维修技能基础、汽车空调等 | ||||||
汽车运用与维修 | 2 | 96 | 3年 | 培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握汽车运用与维修技术专业基础理论知识，具备良好的实际操作技能，能够在汽车维修厂、4S店和汽车美容店从事汽车维修与保养、维修接待、维修质量检测、零配件管理、汽车钣喷、汽车美容与装潢等工作的技能型人才。 | 公共课程 | 语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业等 | 可直接就业或报考对口高职院校及应用型本科大学相关专业继续深造。 |
专业课程 | 汽车机械基础、汽车电子电工基础、汽车构造与拆装汽车概论、汽车维修技能基础等 | ||||||
合计 | 3 | 141 | |||||
备注：列入第一批招生10人。 | |||||||
四、智能制造类（志愿代码：304）
专业 | 班级数 | 招生数 | 学制 | 培养目标 | 课程 | 毕业去向 | |
机械加工技术（智能制造方向） | 4 | 192 | 3年 | 培养具有职业道德和职业素养,掌握机械加工技术专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事普通车床、数控车床或普通铣床、数控铣床加工和计算机绘图等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的技术技能型人才。 | 公共课程 | 语文、数学、英语、体育、政治、心理、音乐、创新创业等 | 可直接就业或报考对口高职院校及应用型本科大学相关专业继续深造。 |
专业课程 | 机械识图及CAD、零件的正确测量、普通车床、数控加工机械基础、CAD/CAM实训、工业机器人、智能制造等 | ||||||
合计 | 4 | 192 | |||||
备注：列入第一批招生5人。 | |||||||
