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2025年浙江艺术职业学院省级重点招生专业介绍

发布时间::2025-07-04 阅读:

省级重点专业介绍

戏曲表演

戏曲表演,尤其是越剧表演,是浙江的“文化品牌”。戏剧系作为越剧人才培训中心和教育基地,积累了自1958年来半个多世纪的越剧教学经验,教学过程中将传统的以“口传身授”为特征的示范教学与现代教育手段相结合,依托浙江丰厚的人文资源,形成了“集越剧的唱腔、昆曲的身段、京剧的武打、话剧的人物塑造诸特点为一体”的教学思想,培养具有扎实专业技能的适应舞台表演的高等应用型专门人才,在省内外具有重要影响。曾培养了茅威涛、何赛飞、陶慧敏、周云娟、陈辉玲、董柯娣、陈晓红等一大批闻名国内外的戏曲、影视明星。蜚声海内外的浙江小百花越剧团就诞生于此。

本专业培养的人才目标是熟悉戏曲表演的基础理论,掌握越剧表演的基本技能和综合体现的基本规律,获得综合运用知识技能独立完成人物形象的创造能力,并具备相应文化知识和专业素养,德、智、体、美等全面发展的应用型高等职业专门人才。

在新时期,本专业更加注重在传统基础上构筑特色鲜明的高等教育人才培养模式,以创立品牌为定位,又从实际出发,不断根据市场需求调整培养方向。2007、2008年先后与浙江越剧团、浙江小百花越剧团联合办班,建立"浙越男班"和"小百花班",为专业剧团量身打造优秀越剧表演人才。在省委省政府的重视下,学院成立了"浙江省越剧人才培养基金",设立越剧专项奖学金,越剧专业学生每生每年将获得5000元的资助。近年来,本专业建设得到进一步加强,教育教学质量得到稳步提高,先后组织学生参加“良渚文化杯”全国越剧大奖赛、全国戏曲戏剧大赛、上海“白玉兰”戏剧大赛、中央电视台“越女争锋”青年越剧演员挑战赛等全国性的赛事,屡获大奖,取得了优异的成绩。

浙江艺术职业学院

音乐

音乐系是我院最大的专业系之一,拥有国内一流的硬件教学设备和环境。雄厚的师资、先进的教学设备和办学理念,为优秀音乐人才的培养及健康成长提供了坚实可靠的保障。

音乐表演专业2004年经评估被批准为浙江省重点专业,2009年纳入省级示范性院校重点专业建设,2010年被列为省级特色专业,下设四个方向:中国乐器,管弦乐,流行音乐表演与制作,音乐舞蹈。所有方向修业年限均为全日制3年,招收普通高中毕业生或中职毕业生,培养面向各类艺术表演团体和音乐文化工作岗位的,能从事音乐表演、教学辅导、组织音乐活动等工作的,具有一定音乐表演基础理论和较强音乐表演技能的音乐表演高等应用型专业人才。

中国乐器和管弦乐方向的主要专业课程有:独奏,合奏与重奏,民族民间音乐,视唱练耳与乐理,和声,曲式与作品分析,中国音乐简史,西方音乐简史,世界音乐简史,艺术概论。流行音乐表演与制作方向开设于2003年,是浙江省第一所开设此专业的高等院校。主要专业课程有:独奏,独唱,重奏与合奏,电脑音乐创编,视唱练耳与乐理,和声,曲式与作品分析,中国音乐简史,西方音乐简史,世界音乐简史,艺术概论,流行音乐发展史,钢琴基础,键盘和声与即兴伴奏。音乐舞蹈方向设立于2000年,自2009年起恢复招生。培养面向各类艺术表演团体和音乐文化工作岗位,从事音乐舞蹈表演、教学辅导、组织音乐舞蹈活动等工作的高等应用性专门人才。主要专业课程有:声乐,舞蹈基训,舞蹈(含中国民间舞,现代流行舞),合唱与指挥,音乐剧表演,视唱练耳与乐理,音乐舞蹈作品赏析,正音,表演,艺术概论,钢琴基础。

浙江艺术职业学院

舞蹈表演专业

舞蹈表演专业设立于1960年,培养了大量人才,留下了弥足珍贵的教学文脉,是学院最基本、最稳定的专业之一。2002年成为第一批经省教育厅批准的高职专业,2009年被列为省级特色专业并批准成为省级示范专业进行建设。本专业培养具有舞蹈表演专业必备的科学文化知识、与本专业相适应的基本技能,具有表演职业应有的综合素质,适应表演艺术团体工作需要的舞蹈表演高等应用型专业人才。

经过几代教师的辛勤培育,为我省各专业表演团体、群众文化部门以及教育单位输送了大批艺术人才。众多毕业生走向工作岗位后成为剧团的主演或单位的骨干,晋升为优秀舞蹈演员、教师,他们中有的享受国务院特殊津贴,有的获戏剧梅花奖、文华表演奖、"荷花杯"舞蹈比赛表演金奖、CCTV全国舞蹈大赛表演金奖,有五人次先后在国际舞蹈比赛中获奖。代表人物有(以届为序):李人麟、邵仲凯、韩磊、陈春燕、殷放、张羽军、胡亚文、山翀、许文飚、傅晶、潘岚、周迅、陈琛、金艳、余辉、杨剑、殷硕等。作为培育浙江舞蹈家的摇篮,朝气蓬勃的舞蹈系正以坚实的脚步为浙江建设文化大省而积极迈进。

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