毕节医学高等专科学校培养“注重素质教育”，学校坚持“厚德博爱、笃学弘医”的校训和“师博生钻，业精技实”的理念，。强化学生管理与教育教学管理、素质教育与职业教育有机结合，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的良好育人环境，使优良教风与优良学风并行，全面提升学生整体素质。
自2003年至今，我校均组织中职组和高职组护理学生参加全省护理技能大赛，参赛的学生获“特等奖”等各类奖项，获奖率达95%以上，并代表贵州省参加全国护理技能竞赛获取优异成绩，学校团体总分一直保持在全省前三名。在2016年全省护理技能竞赛中，高职组获得团体第一，代表贵州省参加全国护理技能大赛，中职2名同学获一等奖1名（排名第一），获二等奖1名。自2012年以来，我校护士资格考试合格率从原来的40%提升到70%，近年来的护考合格率接近90%，取得骄人的成绩，位列全省前茅。
学生管理 “提倡以人为本”。建立“全员、全过程的学生管理工作机制”，制定教职工“一岗双责”工作制度，坚持“一切为了学生、为了一切学生”的教育理念和管理要严、服务要优的管理服务理念，建立学生帮扶机制及家长联系制度，注重学生思想教育、心理健康教育、安全教育，加强学生自我教育与自我管理能力培养，学生管理工作规范化、制度化、科学化。
专业设置
学校立足本地、面向全省、全国培养大健康医药卫生人才，以三年制高等卫生职业教育为主。现设置有六个专业群、18个专业：
临床医学专业群：包括临床医学（儿科、精神病、老年病方向）和农村医学专业；
中医专业群：包括中医学、针灸推拿学、中医养生保健、康复技术等专业；
护理专业群：包括护理、助产、养老护理、精神病护理等专业；
药学专业群：包括药学、中药学、药品质量与安全、中药生产与加工等专业；
医学技术专业群：包括医学检验技术、医学影像技术、医疗器械维护与管理、眼视光技术和口腔医学技术等专业；
健康促进专业群：包括健康管理和养老保健与管理等专业。
学生待遇：考生被我校录取后，享受与参加普通高校统一招生考试入学学生同等待遇。学生在规定的学习年限内，修完专业教学计划规定的内容，达到毕业要求，发给国家承认学历的、经教育部学籍、学历电子注册的毕节医学高等专科学校毕业证书，并以此具印。
