吉林师范大学博达学院人文教育专业怎么样好不好专业的教学质量值得信赖吗这是很多初中毕业后想要报考学校该专业的同学都很想要知道的一个问题，这里，老师就针对上述问题做了详细的介绍，同学们不妨详细的看一下文章内容。
专业名称
人文教育
专业热度
95
所在地域
吉林 四平
学校名称
吉林师范大学博达学院
招生对象
初中生（未毕业学生请提前和招生老师联系）
学校地址
吉林省四平市铁西区果园街217-3号
本科专业类中排名500，地区排名13。
一、培养目标和规格培养德、智、体、美等全面发展的综合性人文教育人才。
即培养具有综合人文教育知识、能力、素质和现代化教育技能，又适应社会基础教育改革与发展；有宽广、深厚、扎实的文、史、地、政专业基础知识和基本理论，毕业后既可胜任中学历史与社会课程的教师，又能胜任有关单科教学；还能在科研单位、企事业单位、政府部门等从事研究、管理工作的复合型高级人文科学人才。
二、培养要求1.掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理，具有较强的社会责任感、高度的敬业精神和良好的师德修养。
2.掌握《历史与社会》的基础知识，基本理论和基本技能，具有较宽的人文社会科学知识，并了解一定的现代科学技术知识。
3.具备现代教育思想观念，熟悉教育法规，正确运用教育学、心理学、人文科学的基本理论及现代教育技术，从事教育管理、教学组织、课堂教学、教育研究的能力。
4.掌握一门外语（英语），通过国家四级考试，掌握计算机基础知识和基本技能，通过国家非计算机专业二级考试。
5.具有良好的口语、书面语表达能力。
6.具有健康的审美观念和审美能力，良好的身体素质和心理素质三、学制、学位本专业学制定为四年制。
完成学业(修满学分）后，成绩合格、政治合格、身体健康并通过毕业论文答辩授予教育学学士学位。
四、有关问题说明1.本专业教学计划课程类型分为四类：公共必修课、公共选修课、专业必修课、专业选修课。
计划课程门数148门，学生应修58门，共计162学分，2678学时。
2.公共选修课：设两个模块,即通识教育模块（设24门课）和教师教育模块（设9门课）。
要求学生通识教育模块选5门课(修满10学分)；教师教育模块选6门课(修满12学分)，即一至四学期每学期每名学生限选1门公共选修课(教师教育)；第五学期任选1门公共选修课(教师教育)；第六学期任选2门公共选修课(教师教育1门、通识教育1门)；七、八学期各任选2门公共选修课（通识教育）。
3.专业选修课：六学期选3门；七学期选6门（有2门考试课待定)；八学期选3门（有2门考试待定)。
4.生产劳动、军训由学校统一安排。
吉林师范大学博达学院人文教育专业怎么样针对这一问题,仁者见仁智者见智，针对不同的学生，也不能说一定好或者不好，选的维度很多，同学们在选择专业的时候可以将眼光放的长远一些，或者是想清楚自己读了这一专业之后，以后能干什么，是不是符合对未来的规划，再进行理性的选择。
