贵阳市工业学校工业机器人专业特色。经济基础决定上层建筑，而推动经济的正是生产，而低成本、高效率的生产模式正是每个企业所追求的，因此工业机器人产业应运而生，机器人企业、机器人产业园如雨后春笋般层出不穷，带来了巨大的就业前景。
贵阳市工业学校是一所由国家教育部批准，是国家信息化教育全国示范基地。自建校以来，先后被省委宣传部、省教委授予“全省德育工作先进学校”，被贵州省市委、市政府授予“城市绿化先进单位”，被共青团贵州省政府直属机关工委授予“青年文明号”等荣誉称号。学校现有教师50余人，学生5000人，学校面积3000平米，教学区、生活区、运动区、实训区布局合理，环境优美、绿树成荫。学校将重点打造工业机器人、护理、幼儿教师、铁道运输与管理、汽车制造与装配等较前沿的高端专业，推进产教融合办学模式，实现立体交互式人才培养机制，更好地为国家新型产业发展服务。做到：进校即就业，实习即工作的工学有机结合，实现素质教育+技能教育+带薪实习的就业保障服务。
工业机器人专业的定义（专业代码：560309）——工业机器人作为先进制造业中不可替代的重要装备和手段，已成为衡量一个国家制造业水平和科技水平的重要标志。
工业机器人专业的培养目标——培养拥护党的基本路线，具备德、智、体、美等全面发展的综合素质，掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识，具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力，适应工业机器人操作、工业机器人调试、工业机器人生产线维护、工业机器人设备集成和改造等职业岗位任职要求的高素质技术技能应用型人才。
全国地区高职层次的“机器人及其相关机电设备的运行、维护和管理”人才的缺口较大，需求较多，在人力成本上升的背景下，工业机器人前景进入了一个大发展的时代。机器人正在代替人工完成劳动强度大、劳动环境恶劣的生产过程，工业机器人的应用也催生了大量新岗位，包括工业机器人的安装、调试及维护、维修等。同时，机器人制造商需求大量制造、编程与调试、安装与维护、销售等技术服务人员。
