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成都树德联合学校创建
自1994年兴办第一所南洋国际学校并获得成功经验后，南洋教育集团即开始进行连锁办学的探索，有计划、有步骤地选择适宜的文化经济中心城市，以统一品牌、统一模式、统一标准、统一管理的方式，进行以品牌为先导、在连锁发展中培育提升“南洋国际学校”品牌。确保每一所学校都能共享整个集团的办学经验与管理资源。
南洋教育集团先后在太原、大同、无锡、洛阳、青岛、成都、大连、昆明、沭阳等地成功兴建了9所南洋国际学校及北京南洋(兴华)大学和成都南洋学院两所大学。
成都树德联合学校办学目标
育改革的基本理念，是以学生发展为本，这包含了三层涵义，即：全体学生的发展;全面而具有个性的发展;可持续的终身发展。课程改革是教育改革的核心，其基本理念是为了每一个学生的发展。课程改革须以落实教育改革的基本理念和追求为己任。由知识本位向学生本位转变，是世纪之交新一轮课程改革基本理念的重大变革。中、小学的学生正处在人生成长和发展的重要阶段，可塑性很大，家长对他们寄予了很大的希望。我们应该充分挖掘孩子们的潜力，使他们在原有的基础上有所提高，不断进步。我们学校要满足学生及家长多样化的教育需要，教育内容要适应学生发展的要求，教育方式方法要使学生感到“舒适”，我们要把每个学生当人才培养。
成都树德联合学校发展
学校面向全国招聘优秀教师，现有2位教育专家，7位特级教师、5位学科带头人，中、高级职称教师达70%，为选择树德联校的孩子们提供了享受优质教育的系统化保障。
2001年，首届毕业生高考，大专上线率92%、本科上线率73.9%、重点本科上线率49.8%，位居成都市所有参考学校第八名。
2002-2005年，因高中教育教学成绩显著，连续4年受到成都市教育局的表彰。其中，2002年高考大专上线率97%、本科上线率63.6%、重点本科上线率24.2%、600分以上学生10人，被成都市教育局评为全市民办学校中唯一一所高中教学质量优秀先进学校;2003年，高考理科A班学生陈亚玲以131分的成绩一举夺得成都市高考理科语文单科状元;2004年，高考一次上线率达95%，理科最高分为627分;2005年，高考一次上线率达94%， 600分以上考生16人，理科最高分668分，1人被清华大学艺术设计专业录取，高考质量综合评估名列成都市民办学校前茅。
总结
一个有事业追求的人，可以把“梦”做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想能成真。
