“重程序”、“抓过程”、“严考核”、“资金监督有力”贵阳建校
发布时间：：2025-03-17 阅读：
2017年3月7日下午，在贵阳市教育局组织的2016年特聘教师管理工作检查会中，贵阳城乡建校报送的总结性资料、聘任过程资料、管理过程资料和经费使用过程性资料等，均符合贵阳市教育局下发的《关于进一步加强贵阳市职业院校紧缺专业特聘教师管理工作的通知》文件精神，顺利通过了所有资料的各项检查和审核，过程资料齐全，工作开展规范、有效，获得教育局相关工作人员的一致好评。
贵阳城乡建校2016年紧缺专业特聘教师管理工作在上级部门的关心、关注和指导下，在组织机构内各级领导的监督下，以“重程序”、“抓过程”、“严考核”、“资金监督有力”作为行动指南和基本要求，努力实现“招、管、用”三个重要工作环节的工作要求。
“重程序”--贵阳城乡建校特聘教师聘任程序包括公布招聘计划、组织报名工作、资格审查、面试考核、确定人选和公示。特聘教师的聘任在工作领导小组领导和监督领导的监督和指导下，严格按照聘任程序组织开展工作，把好“招”入关。
“抓过程”--为了保障把工作过程落实到位，贵阳城乡建校特聘教师管理工作要求做到执行有过程、过程有记录、记录要规范。记录资料要能准确反映过程实施的基本信息，涉及到行文的要严格按照相关行文标准、规范执行，资料中涉及到的数据、信息要有依据可查等等。
“严考核”--为保障特聘教师经费的有效使用，贵阳城乡建校对特聘教师的考核主要体现在出勤情况考核、教学进度监控、教学质量监控。除了开展常规的定期检查工作之外，不定期的组织开展巡堂检查、听课工作。要求配合教学改革工作的开展，严格按照经审核通过的授课计划开展教学工作。特别重视学生对任课教师的接受情况，认真组织开展学生满意度调查工作，并以此作为续聘与否的重要依据。
“资金监督有力”--在特聘教师组织机构内部设立了专门的监督岗位，监督领导对聘任和经费的使用进行严格监督。贵阳城乡建校特聘教师经费主要用于发放特聘教师课时费。每月月末从课时量的统计、审核、报批，到经费的发放工作，做到责任明确到人，严格履行签认手续。
教务处：蔡海霞
2017年3月
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