模具是用于各种金属和非金属成型的特殊工具。据专家介绍，75%的粗加工工业产品零件、50%的精加工零件由模具成型，家电行业80%的零件、机电行业70%以上的零部件靠模具加工，建材、塑料、陶瓷制品的大部分也由模具成型。作为国民经济的基础工业，模具涉及机械、汽车、轻工、电子、军工、冶金、建材等各个行业，因此模具“现代工业之母”的称号。在机械制造行业，模具工业已成为主要产业之一，其应用已深入到机械制造的方方面面。随着我国现代化进程的进一步推进和国家产业结构的调整和升级，模具产业将迎来快速的增长。目前，我国的模具产业主要分布于以珠江三角洲和长江三角洲为主的东南沿海地区，并且向内地扩展的势头强劲。从广州市劳动部门获悉，目前珠江三角洲地区的模具产业规模搜索微信号：shengxuele2020关注我们约占全国1/3左右，但模具工缺口已经超过10万，据业内人士估计，今后几年，随着全球制造业重心加快向我国转移，这一地区可能在 10 年内发展成为世界模具生产中心。此外，国内浙江东部的余姚、宁海、黄岩、温州等地区的模具工业发展也非常快，从业人员达到 10 万余人，模具年产值 70 亿元，随着我国制造业的发展，这些地区的模具工业将会有更大的发展。
目前湖北省已经步入了模具产业发展的快车道，其基本格局为：以十堰、襄樊、随州为中心的汽车模具；以鄂州、黄石为中心的塑料模具；以荆州、宜昌为中心的轻工、军工模具。据不完全统计，省内约有300多家模具及模具标准件生产企业和科研机构，在某些领域还形成了一定的特色：以东风汽车模具为代表的汽车模具制造水平较高、以大冶特种钢和武汉钢铁（集团）为代表的模具材料具有独特的优势、以华中科技大学、武汉理工大学和武汉机械工艺研究所为代表的模具科研开发力量雄厚。
随着模具专业的高速发展，社会急需一大批既有现代科学技术，又有实践操作能力的专业技术复合型人才。据《楚天都市报》报道，目前在湖北省劳动力市场上，有高级职业资格证的模具操作工供需比例超过1：4，具有高级技师资格的模具技工更是一将难求。据《工人日报》报道，目前中国非常缺乏数控、模具技能人才，其中模具操作工在全国出现了60万人的缺口。市场对这种人才的需求刺激了中等职业学校的专业设置和培养方向。为此，近几年来，我国许多中等职业学校都相继开设了模具设计与制造专业，以满足与适应市场对人才的需求。众所周知，开设一门专业并不难，难的是应该如何成功办好所开设的专业，本文以培养“一专多能”的知识结构为出发点，简述了“课群式”的课程体系建设、对“模块化”的教学方法、多媒体辅助教学手段、实验基地、师资队伍的建设等问题进行了探讨。
